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Resiliente Lehrer - resiliente Schüler, Schulbücher von Burkhard Günther
Das Buch "Resiliente Lehrer - resiliente Schüler" bietet eine umfassende Auseinandersetzung mit dem Konzept der Resilienz im schulischen Kontext. Es richtet sich an Lehrkräfte und vermittelt, wie Resilienz sowohl für Lehrende als auch für Lernende von Bedeutung ist. In Zeiten, in denen Schulen mit Herausforderungen wie überfüllten Klassen und unzureichenden Ressourcen konfrontiert sind, ist es entscheidend, Resilienz zu entwickeln. Das Buch stellt zentrale Bausteine der Resilienz vor, darunter Akzeptanz, Lösungsorientierung und Selbstregulationsfähigkeit. Durch praxisnahe Ansätze und Strategien lernen Lehrkräfte, ihre eigene Resilienz zu stärken und somit eine positive Lernumgebung zu schaffen. Ziel ist es, die Freude und Zufriedenheit im Klassenzimmer zu fördern und Lehrkräfte zu ermutigen, auch in schwierigen Zeiten motiviert zu bleiben.
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Truth and Metafiction: Plasticity and Renewal in American Narrative, Sachbücher von Josh Toth
Metafiktion wird seit langem mit der Blütezeit des literarischen Postmodernismus in Verbindung gebracht, der oft durch ein Gefühl von Verantwortungslosigkeit, politischer Apathie oder offenem Nihilismus gekennzeichnet ist. Wenn der Postmodernismus jedoch tatsächlich seinen Lauf genommen hat, wie können wir dann die Verbreitung metafiktionaler Elemente in zeitgenössischen Erzählmedien erklären? Stellt diese Persistenz die Vorstellung in Frage, dass der Postmodernismus zu Ende ist, oder hat sich die Funktion der Metafiktion in irgendeiner Weise verändert? Um diese Fragen zu untersuchen, analysiert Josh Toth eine Vielzahl von aktuellen metafiktionalen Texten von Autoren wie George Saunders und Jennifer Egan sowie von Regisseuren wie Sofia Coppola und Quentin Tarantino. Er navigiert durch ein komplexes theoretisches Terrain, das den Aufstieg verschiedener neuer Materialismen in der Philosophie, die Hinwendung zu Affekten in der Literaturkritik und die fortwährenden Versuche behandelt, den vermeintlichen Nachfolger des Postmodernismus zu identifizieren. Letztendlich argumentiert Toth, dass viel zeitgenössische Metafiktion den postmodernen Skeptizismus überwindet und die Möglichkeit bekräftigt, wahre Aussagen über reale Dinge zu treffen. Diese Formen können einer "Post-Truth"-Krise entgegenwirken, indem sie eine Art hegelianische Plastizität behaupten oder annehmen; sie konfrontieren aktiv das Trauma des Unendlichen, das sich ständig verändert oder immer anders ist. Was ausserhalb oder vor einer bestimmten Darstellung existiert, wird anerkannt und als etwas ertragen, das seine Erfassung übersteigt. Die Wahrheit wird somit erneuert; sie wird weder geleugnet noch einfach angenommen, sondern so ethisch wie möglich angegangen. Ihre Plastizität wird verstanden, weil der Akt des Begreifens, die Form ihrer narrativen Auffassung, es ermöglicht, dass sie entgleitet.
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The Developmental Neurotoxicity of Lead, Fachbücher von C. WinderDas Buch "The Developmental Neurotoxicity of Lead" bietet eine umfassende Analyse der Auswirkungen von Blei auf die neurologische Entwicklung. Es beleuchtet die dramatische Zunahme der Bleikonzentrationen in der Umwelt über die Jahrhunderte und die damit verbundenen gesundheitlichen Risiken, insbesondere für die Entwicklung des menschlichen Gehirns. Der Autor, C. Winder, untersucht die toxikologischen Aspekte von Blei und die Herausforderungen, die sich aus der Exposition gegenüber diesem Umweltgift ergeben. Die Arbeit ist besonders relevant für Fachleute im Bereich Medizin und Pflege, da sie die Notwendigkeit von Schutzmassnahmen und strengen Regulierungen zur Minimierung der Bleiexposition hervorhebt. Die Diskussion über die klinischen Grenzwerte und die Unterschiede zwischen normalen und toxischen Bleikonzentrationen bietet wertvolle Einblicke in die Prävention und das Management von Bleivergiftungen. Dieses Fachbuch ist eine wichtige Ressource für alle, die sich mit den gesundheitlichen Auswirkungen von Umweltgiften auseinandersetzen.49,40 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lohmann, Maike: Traumatisierte Schüler in Schule und UnterrichtTraumatisierte Schüler in Schule und Unterricht , In fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus problematischen Familien oder, sehr aktuell, geflüchtete Kinder. Traumatisierte Kinder und Jugendliche sprengen mit ihrem problematischen Verhalten nicht selten den Unterricht. Hier sind Sie als Lehrkraft gefordert - und schnell auch überfordert. Erfahren Sie, wie Traumata entstehen, welche Folgen sie haben und wie sie zu überwinden sind. Informieren Sie sich, woran genau Sie in Schule und Unterricht Traumafolgen und Phasen traumatisierten Verhaltens erkennen. Und wie Sie damit umgehen. Lernen Sie zahlreiche praktische Strategien für eine traumasensible Gestaltung des Unterrichts und Schulalltags kennen. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202206, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Lohmann, Maike, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 119, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 10. Klasse; Diagnostik & Förderung; Ratgeber; Störungsbilder/Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Schule / Psychologie, Psychotherapie~Trauma (psychologisch), Fachkategorie: Psychologie~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Religion, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Länge: 145, Breite: 206, Höhe: 9, Gewicht: 182, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2374825 A26755511, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,21,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Developmental Biology XE, Fachbücher von Scott Gilbert, Michael BarresiDas Fachbuch "Developmental Biology XE" bietet eine umfassende und moderne Perspektive auf die Entwicklungen im Bereich der Entwicklungsbiologie. Es richtet sich sowohl an Anfänger als auch an fortgeschrittene Studierende und vermittelt komplexe Themen auf verständliche Weise. Die dreizehnte Auflage des Buches hebt die wesentlichen Inhalte hervor und differenziert diese klar von den detaillierteren Informationen, die für fortgeschrittene Lernende von Bedeutung sind. Ein verbessertes eBook ergänzt den Text mit Videos, Interviews, Tutorials und interaktiven Funktionen, die das Lernen unterstützen. Die Autoren, Michael J. F. Barresi und Scott F. Gilbert, sind renommierte Wissenschaftler, die innovative Lehrmethoden entwickelt haben, um Studierende und Lehrende in die faszinierenden Konzepte der Entwicklungsbiologie einzuführen. Dieses marktführende Werk verkörpert die Breite und den intellektuellen Anspruch der zeitgenössischen Entwicklungsbiologie und ist ein unverzichtbares Lehrmittel für alle, die sich mit diesem spannenden Fachgebiet auseinandersetzen möchten.237,30 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Schüler lernen Lernen, Schulbücher von Annika Krone, Elena Golea, Britta Klopsch
Beim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe sehen sich Ihre Schüler mit vielen Veränderungen konfrontiert: Hausaufgaben gewinnen an Umfang, neue Fächer kommen hinzu und der Lernaufwand für Klassenarbeiten steigt. Den richtigen Zugang zum Lernen zu finden, hilft Ihren Schülern bei der Bewältigung ihrer Aufgaben während der gesamten Schulzeit und vermindert Druck, Stress und Belastungen. In diesem Band wird Lernen als Reise mit verschiedenen Zwischenstationen und mehreren möglichen Lernwegen präsentiert. Das trägt dazu bei, Ihren Schülern die Individualität des Lernens zu verdeutlichen und sie dazu zu ermutigen, eigene Wege zu beschreiten. Zu diesem Zweck bietet Ihnen der Band zusätzlich Elternbriefe, Checklisten und Merkzettel, die Ihre Schüler dabei unterstützen, sich die verschiedenen Lernmethoden immer wieder zu vergegenwärtigen. Auf der beiliegenden CD befinden sich zusätzliche Materialien.
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Italian Fascism and Developmental Dictatorship, Sachbücher von A. James Gregor
"Italian Fascism and Developmental Dictatorship" von A. James Gregor bietet eine tiefgehende Analyse der italienischen Faschismusbewegung und deren Parallelen zu anderen revolutionären Regimen. Gregor argumentiert, dass italienischer Faschismus nicht isoliert betrachtet werden sollte, sondern als Teil einer breiteren Kategorie von Entwicklungsdiktaturen. Diese Perspektive eröffnet neue Einsichten in die politischen Dynamiken und die gesellschaftlichen Strukturen, die solche Regime prägen. Die Princeton Legacy Library bringt dieses wichtige Werk zurück, um den Zugang zu bedeutenden wissenschaftlichen Texten zu fördern. Die Ausgabe bewahrt den Originaltext und ist in langlebigen Taschenbuch- und Hardcover-Formaten erhältlich.
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Resiliente Lehrer - resiliente Schüler, Schulbücher von Burkhard GüntherDas Buch "Resiliente Lehrer - resiliente Schüler" bietet eine umfassende Auseinandersetzung mit dem Konzept der Resilienz im schulischen Kontext. Es richtet sich an Lehrkräfte und vermittelt, wie Resilienz sowohl für Lehrende als auch für Lernende von Bedeutung ist. In Zeiten, in denen Schulen mit Herausforderungen wie überfüllten Klassen und unzureichenden Ressourcen konfrontiert sind, ist es entscheidend, Resilienz zu entwickeln. Das Buch stellt zentrale Bausteine der Resilienz vor, darunter Akzeptanz, Lösungsorientierung und Selbstregulationsfähigkeit. Durch praxisnahe Ansätze und Strategien lernen Lehrkräfte, ihre eigene Resilienz zu stärken und somit eine positive Lernumgebung zu schaffen. Ziel ist es, die Freude und Zufriedenheit im Klassenzimmer zu fördern und Lehrkräfte zu ermutigen, auch in schwierigen Zeiten motiviert zu bleiben.25,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Truth and Metafiction: Plasticity and Renewal in American Narrative, Sachbücher von Josh TothMetafiktion wird seit langem mit der Blütezeit des literarischen Postmodernismus in Verbindung gebracht, der oft durch ein Gefühl von Verantwortungslosigkeit, politischer Apathie oder offenem Nihilismus gekennzeichnet ist. Wenn der Postmodernismus jedoch tatsächlich seinen Lauf genommen hat, wie können wir dann die Verbreitung metafiktionaler Elemente in zeitgenössischen Erzählmedien erklären? Stellt diese Persistenz die Vorstellung in Frage, dass der Postmodernismus zu Ende ist, oder hat sich die Funktion der Metafiktion in irgendeiner Weise verändert? Um diese Fragen zu untersuchen, analysiert Josh Toth eine Vielzahl von aktuellen metafiktionalen Texten von Autoren wie George Saunders und Jennifer Egan sowie von Regisseuren wie Sofia Coppola und Quentin Tarantino. Er navigiert durch ein komplexes theoretisches Terrain, das den Aufstieg verschiedener neuer Materialismen in der Philosophie, die Hinwendung zu Affekten in der Literaturkritik und die fortwährenden Versuche behandelt, den vermeintlichen Nachfolger des Postmodernismus zu identifizieren. Letztendlich argumentiert Toth, dass viel zeitgenössische Metafiktion den postmodernen Skeptizismus überwindet und die Möglichkeit bekräftigt, wahre Aussagen über reale Dinge zu treffen. Diese Formen können einer "Post-Truth"-Krise entgegenwirken, indem sie eine Art hegelianische Plastizität behaupten oder annehmen; sie konfrontieren aktiv das Trauma des Unendlichen, das sich ständig verändert oder immer anders ist. Was ausserhalb oder vor einer bestimmten Darstellung existiert, wird anerkannt und als etwas ertragen, das seine Erfassung übersteigt. Die Wahrheit wird somit erneuert; sie wird weder geleugnet noch einfach angenommen, sondern so ethisch wie möglich angegangen. Ihre Plastizität wird verstanden, weil der Akt des Begreifens, die Form ihrer narrativen Auffassung, es ermöglicht, dass sie entgleitet.80,69 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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The Developmental Neurotoxicity of Lead, Fachbücher von C. WinderDas Buch "The Developmental Neurotoxicity of Lead" bietet eine umfassende Analyse der Auswirkungen von Blei auf die neurologische Entwicklung. Es beleuchtet die dramatische Zunahme der Bleikonzentrationen in der Umwelt über die Jahrhunderte und die damit verbundenen gesundheitlichen Risiken, insbesondere für die Entwicklung des menschlichen Gehirns. Der Autor, C. Winder, untersucht die toxikologischen Aspekte von Blei und die Herausforderungen, die sich aus der Exposition gegenüber diesem Umweltgift ergeben. Die Arbeit ist besonders relevant für Fachleute im Bereich Medizin und Pflege, da sie die Notwendigkeit von Schutzmassnahmen und strengen Regulierungen zur Minimierung der Bleiexposition hervorhebt. Die Diskussion über die klinischen Grenzwerte und die Unterschiede zwischen normalen und toxischen Bleikonzentrationen bietet wertvolle Einblicke in die Prävention und das Management von Bleivergiftungen. Dieses Fachbuch ist eine wichtige Ressource für alle, die sich mit den gesundheitlichen Auswirkungen von Umweltgiften auseinandersetzen.49,40 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lohmann, Maike: Traumatisierte Schüler in Schule und UnterrichtTraumatisierte Schüler in Schule und Unterricht , In fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus problematischen Familien oder, sehr aktuell, geflüchtete Kinder. Traumatisierte Kinder und Jugendliche sprengen mit ihrem problematischen Verhalten nicht selten den Unterricht. Hier sind Sie als Lehrkraft gefordert - und schnell auch überfordert. Erfahren Sie, wie Traumata entstehen, welche Folgen sie haben und wie sie zu überwinden sind. Informieren Sie sich, woran genau Sie in Schule und Unterricht Traumafolgen und Phasen traumatisierten Verhaltens erkennen. Und wie Sie damit umgehen. Lernen Sie zahlreiche praktische Strategien für eine traumasensible Gestaltung des Unterrichts und Schulalltags kennen. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202206, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Lohmann, Maike, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 119, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 10. Klasse; Diagnostik & Förderung; Ratgeber; Störungsbilder/Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Schule / Psychologie, Psychotherapie~Trauma (psychologisch), Fachkategorie: Psychologie~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Religion, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Länge: 145, Breite: 206, Höhe: 9, Gewicht: 182, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2374825 A26755511, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,21,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Developmental Biology XE, Fachbücher von Scott Gilbert, Michael BarresiDas Fachbuch "Developmental Biology XE" bietet eine umfassende und moderne Perspektive auf die Entwicklungen im Bereich der Entwicklungsbiologie. Es richtet sich sowohl an Anfänger als auch an fortgeschrittene Studierende und vermittelt komplexe Themen auf verständliche Weise. Die dreizehnte Auflage des Buches hebt die wesentlichen Inhalte hervor und differenziert diese klar von den detaillierteren Informationen, die für fortgeschrittene Lernende von Bedeutung sind. Ein verbessertes eBook ergänzt den Text mit Videos, Interviews, Tutorials und interaktiven Funktionen, die das Lernen unterstützen. Die Autoren, Michael J. F. Barresi und Scott F. Gilbert, sind renommierte Wissenschaftler, die innovative Lehrmethoden entwickelt haben, um Studierende und Lehrende in die faszinierenden Konzepte der Entwicklungsbiologie einzuführen. Dieses marktführende Werk verkörpert die Breite und den intellektuellen Anspruch der zeitgenössischen Entwicklungsbiologie und ist ein unverzichtbares Lehrmittel für alle, die sich mit diesem spannenden Fachgebiet auseinandersetzen möchten.237,30 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schüler lernen Lernen, Schulbücher von Annika Krone, Elena Golea, Britta KlopschBeim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe sehen sich Ihre Schüler mit vielen Veränderungen konfrontiert: Hausaufgaben gewinnen an Umfang, neue Fächer kommen hinzu und der Lernaufwand für Klassenarbeiten steigt. Den richtigen Zugang zum Lernen zu finden, hilft Ihren Schülern bei der Bewältigung ihrer Aufgaben während der gesamten Schulzeit und vermindert Druck, Stress und Belastungen. In diesem Band wird Lernen als Reise mit verschiedenen Zwischenstationen und mehreren möglichen Lernwegen präsentiert. Das trägt dazu bei, Ihren Schülern die Individualität des Lernens zu verdeutlichen und sie dazu zu ermutigen, eigene Wege zu beschreiten. Zu diesem Zweck bietet Ihnen der Band zusätzlich Elternbriefe, Checklisten und Merkzettel, die Ihre Schüler dabei unterstützen, sich die verschiedenen Lernmethoden immer wieder zu vergegenwärtigen. Auf der beiliegenden CD befinden sich zusätzliche Materialien.27,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Italian Fascism and Developmental Dictatorship, Sachbücher von A. James Gregor"Italian Fascism and Developmental Dictatorship" von A. James Gregor bietet eine tiefgehende Analyse der italienischen Faschismusbewegung und deren Parallelen zu anderen revolutionären Regimen. Gregor argumentiert, dass italienischer Faschismus nicht isoliert betrachtet werden sollte, sondern als Teil einer breiteren Kategorie von Entwicklungsdiktaturen. Diese Perspektive eröffnet neue Einsichten in die politischen Dynamiken und die gesellschaftlichen Strukturen, die solche Regime prägen. Die Princeton Legacy Library bringt dieses wichtige Werk zurück, um den Zugang zu bedeutenden wissenschaftlichen Texten zu fördern. Die Ausgabe bewahrt den Originaltext und ist in langlebigen Taschenbuch- und Hardcover-Formaten erhältlich.87,30 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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